Nonstop Photos
» вакулин
» Сплетенье города
Отзывов: 14. Напишите свой отзыв
Сплетенье города
Непал, Покхара
Отзывы (14)
- Есть оффтопики. Показать?
- Свернуть комментарии
очень!!!
Пустофотка.
Типа, "Ой, посмотрите сколько проводочков!".
Типа, "Ой, посмотрите сколько проводочков!".
1) фотка - любительский термин
2) это снимок заметно более содержателен, чем Ваш комментарий. Объяснение у Вас очень незамысловатое, хотелось бы содержательнее.
Проведу анализ этой карточки сам (за Вас, за каждый промах штрафные баллы, также есть положительные баллы), на доступном мне уровне:
- на карточке нет сильного содержательного сюжета - 1 штраф
- на карточке есть необычное (много проводов), значит автор купился - 1 штраф
- провода имеют направление (правда немного разрозненное). То же направление имеют линии этажей, поддерживают заданное проводами направление. Тоже направление поддерживает велосипедист, который едет "как надо" (мне, автору. я его ждал). еще я ждал достаточной темноты неба (тучу), чтобы обстановка была более тягучая. И провода, и велосипед идут слева - из ниоткуда. Справа тормоз - дом. я себе сам за этот пункт ставлю 3 балла
- на карточке почти нет лишних деталей (мне это тяжело дается), портит это человек за велосипедистом. поэтому только 0,5 балла.
серьезный промах - человек за велосипедистом
Итого: +2,5
Примечание: в этом упражнении я частично добился желаемого результат. И не тупо снял, а строил и ждал. Учился я тут. А Вы?
3) Впредь будьте более конструктивны и изучите анализ фотокомпозиции. Если я плохой фотограф - то Вы гораздо более плохой критик.
Я ведь не взвился. Вы уверенны в своей правоте, я в своей, только и всего.
4) Меня очень волнует ситуация в Грузии, а Вас?
2) это снимок заметно более содержателен, чем Ваш комментарий. Объяснение у Вас очень незамысловатое, хотелось бы содержательнее.
Проведу анализ этой карточки сам (за Вас, за каждый промах штрафные баллы, также есть положительные баллы), на доступном мне уровне:
- на карточке нет сильного содержательного сюжета - 1 штраф
- на карточке есть необычное (много проводов), значит автор купился - 1 штраф
- провода имеют направление (правда немного разрозненное). То же направление имеют линии этажей, поддерживают заданное проводами направление. Тоже направление поддерживает велосипедист, который едет "как надо" (мне, автору. я его ждал). еще я ждал достаточной темноты неба (тучу), чтобы обстановка была более тягучая. И провода, и велосипед идут слева - из ниоткуда. Справа тормоз - дом. я себе сам за этот пункт ставлю 3 балла
- на карточке почти нет лишних деталей (мне это тяжело дается), портит это человек за велосипедистом. поэтому только 0,5 балла.
серьезный промах - человек за велосипедистом
Итого: +2,5
Примечание: в этом упражнении я частично добился желаемого результат. И не тупо снял, а строил и ждал. Учился я тут. А Вы?
3) Впредь будьте более конструктивны и изучите анализ фотокомпозиции. Если я плохой фотограф - то Вы гораздо более плохой критик.
Я ведь не взвился. Вы уверенны в своей правоте, я в своей, только и всего.
4) Меня очень волнует ситуация в Грузии, а Вас?
1. Я специально применяю уничижительный "термин" к плохим снимкам.
2. Объяснения вот здесь. - смотреть "пустофотка".
3. Мне не нужно изучать "анализ фотокомпозиции", т.к. я не критик, я просто высказываю своё мнение о снимках.
4. Ситуация в Грузии меня не волнует, меня волнует ситуация в Южной Осетии.
2. Объяснения вот здесь. - смотреть "пустофотка".
3. Мне не нужно изучать "анализ фотокомпозиции", т.к. я не критик, я просто высказываю своё мнение о снимках.
4. Ситуация в Грузии меня не волнует, меня волнует ситуация в Южной Осетии.
1) специально - для чего? мне понять надо, Вы же включили меня в список Ваших психологов
2)смотреть не буду, потому что 3) Вы не критик. 3+1) на чем Вы основываетесь, принимая решение об атаке, композицию в расчет не берете?
4) и то, и другое - происки стратегического противника
5) Допустим я - пятиклассник. и вы ставите мне двойку за неполное решение задачи из курса 10-го класса. Хотя сами курса 10го класса не знаете (3 кл. и корридор). Такая же ситуация у нас с Вами.
2)смотреть не буду, потому что 3) Вы не критик. 3+1) на чем Вы основываетесь, принимая решение об атаке, композицию в расчет не берете?
4) и то, и другое - происки стратегического противника
5) Допустим я - пятиклассник. и вы ставите мне двойку за неполное решение задачи из курса 10-го класса. Хотя сами курса 10го класса не знаете (3 кл. и корридор). Такая же ситуация у нас с Вами.
1. Зачем? Вы же (судя по Вашему п.2) даже не хотите понять мои комменты. Хотя, ладно, я сегодня добрый - рука не поднимается написать про плохой снимок "фотография".
З.Ы. В психологи Вы сами вляпались
2. Не хотите понимать мои комменты, ну и не надо.
3. Лучше б Вы не начинали про композицию, т.к. эта Ваша фотка "правоперегруженная", но это не самый страшный её недостаток.
4. Здесь не место для обсуждения этого вопроса
5. Если Вы считаете себя пятиклассником в десятом классе, то возникает вопрос: "Мальчик, а чё ты тут вообще делаешь?".
З.Ы. В психологи Вы сами вляпались
2. Не хотите понимать мои комменты, ну и не надо.
3. Лучше б Вы не начинали про композицию, т.к. эта Ваша фотка "правоперегруженная", но это не самый страшный её недостаток.
4. Здесь не место для обсуждения этого вопроса
5. Если Вы считаете себя пятиклассником в десятом классе, то возникает вопрос: "Мальчик, а чё ты тут вообще делаешь?".
1. Раз вляпалися (Вы вляпали), то придется расхлебывать.
2. Не выдержал и сходил по ссылке. Добавьте пункт "попофото". Пока я нашел у вас 3-4 снимка этого рода. Как появится время - схожу напишу в Вашем нонстопе. Вы неплохой фотограф. Не лижу Вам зад, есть откровенный брак, в том числе правоперегруженная попофото [pic]
Тыкаю исключительно потому, что у Вас тоже есть правоперегруженный снимок. и чо?
3) Лучше продолжайте про композицию
5) Если Вы внимательно читаете комментарий, то возникает предположение, что пятиклассник в пятом классе.
2. Не выдержал и сходил по ссылке. Добавьте пункт "попофото". Пока я нашел у вас 3-4 снимка этого рода. Как появится время - схожу напишу в Вашем нонстопе. Вы неплохой фотограф. Не лижу Вам зад, есть откровенный брак, в том числе правоперегруженная попофото [pic]
Тыкаю исключительно потому, что у Вас тоже есть правоперегруженный снимок. и чо?3) Лучше продолжайте про композицию
5) Если Вы внимательно читаете комментарий, то возникает предположение, что пятиклассник в пятом классе.
2. Вы опять невнимательны, там в описаловке написано для чего фото.
А надо было сходить в коллекцию "Праjопу или Jопа-пунктум".
Внимательнее смотрите и нажимайте на ссылки.
В "Терминах" я Вам ответил.
Внимательнее смотрите и нажимайте на ссылки.
В "Терминах" я Вам ответил.
